国家艺术基金资助项目“美术博物馆疗愈性美育人才培训”成果展示在京举行

开幕嘉宾合影

《美术博物馆疗愈性美育人才培训》旨在为美术博物馆公共教育部从业者及相关领域学者提供一个全面深入的疗愈性艺术项目与美术博物馆管理的交叉学科培训。课程通过整合心理学、艺术学、社会学等多学科理论与实践，培养学员在美术馆环境中实施疗愈性美育项目的能力，以及设计和管理跨学科的疗愈性艺术项目的知识与技能，最终促进社会美育的发展。

中国教育科学研究院体育美育教育研究所所长于素梅致辞

中国教育科学研究院体育美育教育研究所所长于素梅所长特别指出，今夜的美术馆成为了一座“心灵疗愈场”，艺术为我们提供了非语言的表达通道，帮助梳理情绪、获得内在平静。

中央美术学院艺术管理与教育学院副书记、美术博物馆疗愈性美育人才培训项目负责人康俐致辞

中央美术学院艺术管理与教育学院副书记、项目负责人康俐介绍到，作为国内首个由国家艺术基金资助的疗愈性美育人才培训项目，其学员已成为温暖的传递者。她期待各方共同努力，为美术博物馆注入艺术疗愈的维度。

在艺术体验环节，活动精心设置了两个“能量充电站”，旨在通过艺术形式为参与者提供心灵滋养与情感释放的空间。1号能量充电站“色彩回响”工作坊，以中央美术学院美术馆馆藏作品《蒙藏女子歌舞》为灵感，通过舞动与绘画长卷共创，引导参与者实现自我表达。

活动最具特色的“水母情绪袋”互动环节将现场氛围推向高潮。经过艺术化改造的彩色情绪袋在大厅空间内翩然舞动，参与者通过书写、绘画等方式将情绪寄托其中，水母情绪袋由空气吹舞飘动，完成了一场别具深意的情绪疏导仪式。最后，参与者在专业导览员的带领下在展厅内自由观展，带着被激活的感官与情感重新审视美术馆中的艺术作品，为这个特别的夜晚画上圆满句号。

作为本次国家艺术基金项目“美术博物馆疗愈性美育人才培训”的负责人，中央美术学院艺术管理与教育学院副书记康俐表示，活动的成功不仅展示了项目在美育创新领域的积极探索，更通过多元化艺术形式，有效验证了艺术在促进公众心理健康、提升社会情感能力方面的独特价值，更为美术博物馆拓展公共教育功能、推动艺术与疗愈的跨界融合提供了宝贵实践。“展望未来，我们也将为艺术教育与社会服务贡献更多力量。为艺术与心灵的对话搭建新平台，为美育与心理健康领域、社会服务深度的融合发展探索新路径。”（图文由中央美术学院艺术管理与教育学院提供）